翻阅一本好书，犹如走进一幢新房，打开一扇未知的窗户，令人练达性灵，陶冶情趣……暮春将至，以书为媒，与万物复苏的春来场悄悄的吻别，只为了能够与万物生长的夏来个不期而遇；以《昆虫记》为介，掀开昆虫界的门窗，探索昆虫世界的生命轨迹，与昆虫繁盛的夏来个欢欣的约定。我们知道很多东西，也同样不知道很多东西。就像《昆虫记》，你不去读它，就永远不会知道昆虫世界中有那么多鲜为人知的秘密。阅读法布尔的《昆虫记》，我们共赴一场了解另一世界的盛宴，走进奇妙的昆虫世界。昆虫世界深深吸引了我课余时间我们徜徉在《昆虫记》的世界里，为那神奇的生命而赞叹……由毛毛虫蜕变而成的蝴蝶披着绿色战袍勇敢的螳螂热情勤劳、团结忠心的蚂蚁懂得筑巢艺术还会唱歌的蟋蟀大自然中的清道夫——蜣螂……昆虫世界包罗万象，令人称奇！我们与这些大自然中神奇的生灵一起探索自然的奥秘，原来阅读也可以如此有趣！同学们对昆虫的世界深深着迷，利用网络寻找他们的身影……阅读完书本中的故事，同学们还想知道更多有关昆虫们的内容，运用电脑网络去搜寻自己感兴趣的图片，进行观察、对比、发现，看着这一张张图片，似乎离这些可爱的生灵也越来越近。执起手中稚嫩的画笔，画出心中的它们……“也许我的画笔并不熟练，也许我的技术并不高超，但我依然想把你在心中的的样子留下来。”那一根根线条，那一抹抹色彩都是同学们用手中的笔表达出对昆虫们的的兴趣和热爱。共读这本书，让我们收获满满。小小的昆虫也蕴含着大学问呢！同学们把查阅到的资料，感兴趣的内容以及自己的感受，汇集在一起，制作出小报，里面呈现着孩子们阅读的收获。制作电子阅读小报有能力的子华同学自己制作出了一份阅读电子小报。鲜艳的色彩，丰富的内容，是他对昆虫记阅读的展现。“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”《昆虫记》虽然读完了，而我们共读一本书的活动还在继续着，孩子们渐渐走进了书香的乐园，分享到了阅读的块乐，感悟到了人生的精彩。阅读相伴，能让孩子们体悟什么是美，什么是爱，什么是善良，什么是勇气，什么是信念……愿通过这样的读书活动，可以让阅读成为伴随孩子们的终生学习，成为他们人生旅途所必经的精神跋涉。报道：张桃审核：许秋端厦门市文安小学通讯组.6.8预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
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